社区中逐渐适应了各种文化的交融，但新的挑战也接踵而至。 在学校里，一场关于不同文化音乐的交流活动正在热烈地进行着。音乐老师组织同学们分成小组，每个小组负责研究一种不同文化背景的音乐风格。比如，有的小组选择了非洲的鼓乐，有的小组则对拉丁美洲的热情桑巴音乐产生了浓厚兴趣。 小明所在的小组选择了中国的古典音乐。他们在研究的过程中，不仅深入了解了中国古典音乐的历史渊源、乐器特点，还将其与其他文化的音乐进行了对比。小明发现，中国古典音乐注重意境的营造和情感的表达，而西方的音乐则更强调节奏和旋律的变化。在小组讨论时，同学们各抒己见，有的同学认为西方音乐更具活力，更容易让人兴奋；而有的同学则觉得中国古典音乐有着独特的韵味，更能让人静下心来感受其中的美。 面对同学们...

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